为进一步践行五育并举为心理赋能的使命理念，丰富心理育东谈主面孔，促进学生德智体好意思劳的平衡发展，匡助学生更好地涌现和应酬糊口中的压力和挑战日本 人妖，切实将心理健康证实融入德智体好意思劳育全经由。我校“五育润心，沐光同业”心理健康证实主题系列四肢于3月1日拉开帷幕，历时近3个月，于5月28日圆满驱散。活脱手艺，校心理中心开展了涵盖心理讲座、知识竞赛、理由畅通、手工制作、认领绿植等四肢，总共9项子四肢，累计参与7800余东谈主，以寓教于乐的面孔，培养学生积极乐不雅的心理品性，促进学生身心健康全面发展。
以智育心，培根铸魂。3月8日，我校开展“春季开学安全第一课”四肢，特邀连云港市第四东谈主民病院心理计议与调整中心主任潘洪作“大学生常见心理问题与应酬”讲座，现场向同学们传授心理健康专科知识，培育学生骄贵自信、积极朝上的健康心态。
以聪慧心，启智润心。4月2日，举办线上心理知识竞赛四肢，本色涵盖心理健康学问、心理表面知识等本色，学生参与在线答题东谈主数700余东谈主次，凭证答题正确率和时间，100名学生取得竞赛奖品。
以体强心，最新一本道强体固本。5月28日举办2023级心理委员训诲拓展四肢，竖立了“不倒丛林”“筷子夹球”“蒙眼画图”“巨东谈主脚步”“协力建塔”等多个理由名堂。此外，心理中心面向通盘学生开展了21天畅通打卡四肢，充分发达体育转化心思、畅通疏解压力的积极作用，以更好的躯壳情状干预到学习和糊口中。
以好意思润心，尚好意思塑东谈主。3月19日开展“花与心理疗愈”四肢，4月16日开展“竹编如诗，诗意盎然”非遗四肢，为参与的60余名学生提供了商量学习、展示自我的契机，在促进学生悦纳自我的同期，匡助学生扶助好意思学修养，深入涌现心机抒发与审好意思资质的内在价值。
以劳健心，培劳养志。3月12日举办“心植但愿，绿韵心声”盆栽领奉侍动，参与学生以寝室为单元领取盆栽，经心培育，精心惩处，属目不雅察，并以一语气不雅察日志为载体，记载花卉的成长历程，记载我方的处事甘休。
面孔各种的载体、轩敞活泼的呈现，“五育润心，沐光同业”系列四肢将心理健康证实聚拢于育东谈主的全经由、各方面、各四肢，辛勤培养学生积极乐不雅的心理品性，促进学生身心健康全面发展。
通信员：马聪明日本 人妖