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参不雅藏书楼

参不雅校史馆

        9月19日，继2015级重生军事磨真金不怕火之后，我院重生入学汲引行为赶紧拉开帷幕。我院重生入学汲引行为袭取汲引与实验蚁齐集的理念，合理缠绵，终了汲引“实战化”，目别汇分，力图汲引“模块化”，款式千般，保证汲引“清朗化”，旨在为2015级重生打造全方面、立体化，有实质、有深度的汲引教养体系。这次汲引行为为“知校、爱校、荣校情感”汲引，我院300余名重生先后参不雅了藏书楼、校史馆、博览园等，长远了解学习了学校历史过头难得资源。

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　　为合理指导2015级重生提高信息素养，促进学业发展，匡助重生尽快老到和使用藏书楼资源，针对读者入馆应知、借还书轨制、自习区解决轨制、书目查询时势、馆藏数字资源、迁移藏书楼等多方面问题，上昼9时，学院邀请藏书楼讲课教师为同学们进行了珍藏的训诫。在训诫经过中，同学们负责听讲，对藏书楼的资源与服务发扬出浓厚的酷爱酷爱，并在培训公法后集体参不雅了藏书楼。

　　重生入馆汲引受到同学们的强烈宽饶，他们不仅明确了藏书楼的开馆技术、馆藏散布和读者服务等实质，更掌持了快速、准确地查找所需文件资源的时势与手段，在今后的学习生计中，大要在学问的海洋中穿梭空闲。通过一个小时的学习，生物科学类1504班廖婕说到，“书本在咱们的生计中演出着极其遑急的变装。作为西农的一员，我至极自重于我的学校领有如斯丰富的典籍资源。但当听到如斯雄壮的贵寓库点击率尽然迟迟上不去，我合计这真是是一种资源糜掷。书本是一代代伟东谈主灵敏的结晶，大要通过书本与他们对话是咱们的福泽，是以我但愿天下大要着实把藏书楼看成念我方的第二家园！”

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　　承百年传统，谱光芒新篇。参不雅完藏书楼，下昼2时傍边，我院重生集聚在博览园内校史馆门口，恭候着向学校光辉历史进攻。随后，在训诫员的指导及诠释下，同学们了解到学校的历史发展经过和光芒确立，体会到拼搏进取的精神和诚朴勇毅的校园文化底蕴。在宽阔珍稀相片和展品前，天下齐不禁立足流连，无不为学校幽静光辉的历史而骄贵；无不为展馆中珍稀的史料、文物而遵从。随后，同学们有序地参不雅了博览园其余各馆。生物科学类1504班刘瀚远说到，“校史馆纪录着西农从战火中走来一步步成为一流农林高校的历史。当我听到“南袁北李”时，我不禁为我方是西农的一员而感到自重。充满盼愿的蝴蝶园，迷东谈主的植物馆，风趣的动物馆，让咱们山外有山的同期又叫醒了保护当然的意志。但愿天下能善用博览园的难得资源，让我方的大学生计愈加丰富多彩。”生物科学类1505班陈诚说“在这次参不雅行为中，我深深地感受到，中国的历史文化是值得咱们中国东谈主骄贵，古代就业东谈主民用他们的费事与灵敏，去发明，去创造，去创始我方的将来。作为新期间的大学生，咱们将用我方的才华，用我方的灵敏，为故国的发展作念出我方的一份力量。”

　　参不雅藏书楼、校史馆、博览园等是重生入学汲引的遑急实质，旨在促使重生诱骗正确的东谈主生不雅和价值不雅，培养其知校、爱校、荣校的情感，增强凝合力和集体荣誉感，通过这次的参不雅行为，敬佩每一位同学齐能在今后同学校一谈共同发展跳动。

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